miércoles, 26 de septiembre de 2018

Por qué podemos y debemos influir en la formación de la nueva generación de talento


elEconomista.es

¿Sabías que no hay suficientes graduados para cubrir la demanda prevista que se espera en 2025 (8,2 millones de puestos) relacionados con las áreas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) en Europa? ¿Y sabías que la situación se ve agravada por el desequilibrio de género ya que las mujeres siguen siendo una minoría en carreras relacionadas con STEM? Esto es lo que estamos haciendo desde CA en colaboración con otras empresas y partners. Si quieres participar, dínoslo


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